Wyniki matur - LO w Grajewie (2026)

LO, ładny wynik.

Co z informatyką?? Przecież i matematyka i fizyka poszły dobrze.

Moje dziecko kończyło technikum, samo uczyło się do matury z przedmiotów rozszerzonych i tylko dzięki swojej pracy dostała się na wymarzone studia w Warszawie.

Dobrze że rodziców stać na opłacenie korepetycji dla swoich dzieci /

Jak się przeanalizuje wyniki dokładnie, to okazuje się, że matura w LO ma przyzwoity średni poziom, poza wychodzącymi ponad średnią polskim i matematyką. Z języków jeden z łatwiejszych egzaminów, angielski, wypada średnio w skali województwa z poziomu podstawowego ale już nieco poniżej średniej z rozszerzonego poziomu niż reszta województwa. Miejsce w województwie za poziom podstawowy z angielskiego 20 miejsce, ale już za rozszerzony 28 miejsce, słabiej niż miejsca ze wszystkich innych przedmiotów maturalnych. Wyniki matur z niektórych przedmiotów rozszerzonych są niżej średniej krajowej - hist. 38%, informatyka 31%, nauka o społeczeństwie 33% geografia 38% . Liceum wg wyników matur ma z najlepiej zdanych przedmiotów (np polski, matematyka) stanin VI, czyli lekko ponad średnią (ale są jeszcze 3 kolejne poziomy), a z języków, poza rosyjskim czy niemieckim, stanin V (ŚREDNI poziom). Więc może jest całkiem przyzwoicie, ale na przeciętnym poziomie. Odtrąbianie wielkiego sukcesu jest trochę niewspółmierne do pokazanych wyników. Są to w obliczeniach statystycznych średnie wyniki średniego liceum, które na pewno na ten poziom i tak musi ciężko pracować.

Szkoda , że te wyniki są zasługą korepetytorów uczących po godzinach,/

Syn zdał maturę w tym roku bardzo dobrze ,uczył się bardzo dużo i miał wykupione kursy przygotowawcze .Tylko i wyłącznie ciężka praca uczniów i korepetycje. Poziom nauczania w liceum i nauczyciele co niektórzy są po prostu średni.Tyle w temacie liceum w Grajewie .

A myślałaś mamusiu, że Ci średni nauczyciele za syna zdadzą?Gdyby nie był przeciętny nie potrzebowałby kursów przygotowawczych. Jacy uczniowie taka szkoła i wyniki?

abcd- Trudno się z Tobą nie zgodzić, ale czy dasz wiarę, że niektórzy przychodzący do tej szkoły nadal wierzą, że jest w niej zawodówka i z typowymi dla niej wynikami przychodzą.I powiem Ci więcej, z racji tej , że jest takich coraz więcej wynik ten jest naprawdę wysoki.I obtrąbienie sukcesu im się po prostu należy

"Uzyskane wyniki pozwolą tegorocznym absolwentom podjąć studia na najbardziej prestiżowych uczelniach w kraju - w Warszawie, Gdańsku, Krakowie, Białymstoku, Poznaniu czy Wrocławiu" - to chyba zależy z jakimi wynikami matur. Na humany typu historia czy polski (wystarczy 50% z matury), jak najbardziej bardzo średnie wyniki wystarczą, bo tam zazwyczaj są wszędzie nawet dodatkowe rekrutacje. Na oblegane kierunki typu koreanistyka, sinologia, psychologia, informatyka, robotyka, inżynieria danych, niestety, trzeba mieć super wyniki, a najlepiej być finalistą czy laureatem olimpiady przedmiotowej (tu LO chyba ma jakieś osiągnięcia z polskiego, inne przedmioty to raczej konkursy, nie olimpiady otwierające wejście na uczelnie). Na języki typu angielski trzeba na uczelniach jak Warszawski Jagielloński, UAM, Wrocławski, mieć bardzo dużo punktów z rozszerzenia (min. 79-85% żeby w ogóle znaleźć sie na liście rankingowej) plus świetnie zdany polski; za to na uniwersytecie w Białymstoku nie bierze się pod uwagę polskiego wystarczy angielski, więc od razu łatwiej, lokalnie i mniejsze wymagania. Na germanistykę można iść bez znajomości niemieckiego na większości uniwersytetów, na europeistykę czy politologię też wszędzie łatwo. Więc pan dyrektor ma rację, na pewno większość maturzystów dostanie się z tymi wynikami na studia. Czy na wymarzone, czy raczej w większości na średnie uczelnie lub na studia zaoczne albo mniej popularne, to się okaże. Na pewno jest to zagwarantowana ścieżka do jakiegoś dyplomu jakiejś uczelni i to chyba wystarczy. Ale czy to znaczy, że łatwo będzie się dostać na medycynę, informatykę, robotykę, matematykę stosowaną, najciekawsze humany czy nauki społeczne, cóż, tu już jest często bój olimpijczyków i bardzo mocnych matur.

pewnych rzeczy nie da się obronić, a pisząc o tym jak jest cudownie nie da się przypudrować istniejącej rzeczywistości, jeśli ktoś myślał o dobrych studiach, np. medycyna, miał już obstalowane korki z biologii i chemii w Białymstoku od klasy pierwszej, nie wspomnę o matematyce.....

Moja matura, jak i większości mojego koleżeństwa to sukces nie szkoły, ale kasy naszych rodziców.
Czy można się dobrze przygotować do matury, kiedy w klasie jest kilka osób, które są dobre, uczą się i wiedzą czego chcą od szkoły, a pozostałe 90 procent to ci, którzy nigdy nie powinni być w LO? Z perspektywy czasu, nie wybrałabym tej szkoły, a poszła tam, gdzie w klasie można ze sobą konkurować, a wymagania idą w górę, a nie w dół. To największy problem tej szkoły, już coraz bardziej, z roku na rok poniżej przeciętnej szkoły.
I wouldn't make the same decision again.